Acompañamos a los colegios para que todos los estudiantes formen parte
En el CAD creemos que la verdadera inclusión no consiste en integrar a las personas a la fuerza en un sistema que no fue diseñado para ellas, sino en transformar esos entornos para que todos puedan participar, aprender y desarrollarse con dignidad.
Por eso, trabajamos codo a codo con colegios, equipos docentes y profesionales, generando estrategias reales para construir comunidades educativas más accesibles, comprensivas y respetuosas de la diversidad.
¿Qué hacemos?
- Evaluaciones y recomendaciones pedagógicas adaptadas el estudiante. neurodivergente.
- Acompañamiento directo al equipo docente en estrategias inclusivas.
- Visitas al aula o reuniones de equipo para conocer el contexto real.
- Capacitación a colegios sobre neurodiversidad, ajustes razonables, regulación emocional, y más.
- Diseño de planes de apoyo individualizado que tengan en cuenta la voz de la familia, del colegio y del propio estudiante.
Para docentes que quieren hacer un cambio de mirada
Sabemos que muchos docentes quieren hacerlo bien, pero no siempre tienen las herramientas o el respaldo. Nuestro rol es sumar, no señalar. Colaboramos para que el colegio pueda cumplir su misión educativa sin dejar a nadie atrás.
¿Cómo lo hacemos?
- Promovemos cambios concretos y sostenibles.
- Partimos del respeto y la validación de cada estudiante neurodivergente.
- Creamos puentes entre el hogar, el colegio y los profesionales.
- No trabajamos desde la exigencia, sino desde la posibilidad.