EVALUACIONES INTEGRALES

En el CAD, sabemos que todo plan de intervención comienza con una buena comprensión. Por eso, nuestras evaluaciones integrales buscan conocer profundamente a cada niño/a o adolescente: cómo se comunica, juega, aprende y siente.

Nuestro objetivo no es solo detectar desafíos, sino también identificar las fortalezas únicas de cada persona, sus intereses, recursos y el entorno en el que se desenvuelve.

¿Qué evaluamos?

Nuestras evaluaciones cubren aspectos del desarrollo, desde lo cognitivo y emocional hasta lo comunicativo y social. También consideramos el entorno familiar y educativo, porque creemos que es importante entender el contexto en el que ocurre el desarrollo.

El proceso incluye observaciones directas, entrevistas detalladas con la familia, visitas al hogar y el uso de herramientas estandarizadas y actualizadas a nivel internacional. Esto nos ayuda a identificar con precisión tanto los desafíos como las fortalezas de cada persona.

¿Cómo lo hacemos?

Las evaluaciones son llevadas a cabo por el equipo CAD conformado por profesionales especializados en psicología, fonoaudiología, terapia ocupacional y desarrollo infantil. Cada evaluación se adapta a la edad y características del niño o niña evaluada, y se realiza con el tiempo, cuidado y sensibilidad que el proceso requiere.